- Регистрация
- 27 Авг 2018
- Сообщения
- 35,757
- Реакции
- 465,802
- Тема Автор Вы автор данного материала? |
- #1
Голосов: 0
![JG_6CDH2QzCIaZN1PI8WPw.png](https://img001.prntscr.com/file/img001/JG_6CDH2QzCIaZN1PI8WPw.png)
ОПИСАНИЕ:
О программе:
Программа включает знания о норме и психопатологии зрелой личности, предлагает методики диагностики и исследование возможностей консультирования пациентов с различными расстройствами, расширяя круг компетенций специалистов за счет изучения основ распознавания сложных случаев и использования психотерапевтических техник и методов для выработки оптимальных стратегий работы с обсуждаемыми в ходе обучения группами пациентов.
За основу нового формата взято понятие "уровни организации личности".
Мы будем погружаться в структуру личности и рассматривать клинические случаи из опыта ведущего и Вашей практики.
Цель программы:
освоение компетенций практической психологии, психиатрии и психотерапии для комплексного решения психотерапевтических и консультационных задач
Методология
Комплекс методик проведения диагностики и стратегия работы с различными расстройствами. Освоить необходимые методы и техники психотерапии
Теория
Знания из областей современной практической психологии, психиатрии и психотерапии для практического применения
Практика
Практические навыки выбора метода и стратегии терапии через демонстрацию случаев эффективной терапии и супервизию и проработку материала в интервизорских группах
Модуль 1. Диагностический инструментарий психотерапевта
Теория, практика, разбор примеров и кейсов.
- Виды клинических интервью, структурное интервью, схема системного определения психического статуса клиента.
- Понятие «контрперенос» – его диагностический и терапевтический потенциал.
- Основы дифференциальной диагностики, прогноз и тактика ведения пациентов.
- Понятия личности и характера: патология и признаки психического здоровья.
- Структура личности: невротическая, пограничная, психотическая - критерии диагностики.
- базовые знания в практической психологии и психотерапии,
- смогут проводить диагностику и выбирать метод и стратегию работы,
- а также сформировать границы профессиональной компетенции и критерии отбора клиентов для оказания им помощи в соответствии со своими возможностями.
ПРОДАЖНИК:
СКАЧАТЬ: